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摘 要:教师是建成高质量教育体系的第一资源。作为科技赋能的新技术,数字画像技术有助于教师的个性化发展。本文提出了服务高质量发展的教师数字画像思路。首先,结合教师高质量发展背景设计了教师画像标签模型;其次,提出了三层次、五步骤的教师画像构建体系,为创建教师画像提供了指引;最后,探讨了教师画像的指导培训需求、定制课程内容、推荐学习路径、提供精准评价以及优化师资队伍的应用场景。(剩余10823字)
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服务高质量发展的教师数字画像设计与应用
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