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摘要：传送带是生活中应用比较广泛的一种传送装置，以其为背景的物理模型在高中物理知识体系中占据重要地位.在分析物体和传送带的运动过程中，必须非常注重培养学生的物理核心素养，但由于过程多且复杂，学生在这类问题上有抵触心理.因此本文通过转换对象受力分析，快速地解决电动机能量消耗增减的问题.
关键词：传送带（剩余3586字）
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另辟蹊径“转换研究对象”
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