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摘 要：本文通过研究处理变质量气体问题的方法，科学建构物理模型、清晰物理过程、揭示物理规律，进而培养学生科学思维.
关键词：物理模型;科学思维;变质量气体
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2022）01-0100-0（剩余111字）
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构建物理模型 培养科学思维
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