积极老龄化背景下的可持续社区教育服务设计研究

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摘要：在老龄化问题严峻的今天，以社区教育为实现积极老龄化的主要途径，解决目前社区教育课程数量供不应求，课程内容不能充分满足居民学习需求等问题，提升老年人的生活幸福感和社会参与度。对比现有的社区教育服务模式，分析其特点和困境，按照可持续设计的理念提出服务模式，最后尝试依照服务模式进行服务设计实践。构建以居民学习需求为导向的“人人为师”可持续社区教育服务模式，实现学习者和讲师的双重转化，并进行辅助网站设计。（剩余8042字）

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