南京艺术学院　针对克罗恩病患者的可耐厨房料理机

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办学特色

南京艺术学院工业设计学院的产品设计专业实施“以问题为本的学习”（简称为PBL）的教学模式，这一模式强调问题是学习的起点也是选择知识的依据，专业的发展必须与工作场所的真实情境和复杂的问题相连接。与问题相关的知识来源很多，各种学科，实践者的经验和感受，各种背景知识，来自学习者自身的知识和感悟等，教师当然要提供学生适当的学习资料，但更多地是强调学生要利用一切资源学习，尤其要帮助学生理解并解决焦点问题，帮助学生理解泥沼型问题、两难型问题、常规型问题、实施型问题，让学生理解“一种具有在较长一段时期内对许许多多的人产生潜在影响”的“高影响力问题”。（剩余1606字）