学分银行助力农村社区教育的实践策略研究*

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［摘 要］学分银行包容了多样化、开放式的学习成果，它支持多种形式的学习，有助于解决农村社区教育发展不平衡等问题。本研究从学分银行的定位和功能出发，分析学分银行服务农村社区教育的逻辑机理，并对我国农村社区教育现状进行剖析，总结出学分银行助力农村社区教育的实施策略。面向农村学习者的学习成果认定、积累和转换既是应用之举也是基础之制，不仅需要一套适应农村教育发展的认证制度，同时需要多元主体协同运作构建农村社区教育服务体系，拓展乡村人才继续学习空间，推动乡村人才振兴。（剩余9971字）

试读结束

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