PBL与OBE理念在“汽车检测与维修”课程教学模式中的应用
摘 要：为了解决学生在课堂中存在的“课堂沉默”“学不能用”的问题，优化汽车检测与维修课程的教学模式。以PBL与OBE理念为基础，首先对课程教学现状进行分析，指出课程教学模式中存在的问题；然后，确定教学模式改革目标；最后，结合PBL与OBE理念确定教学模式改进方案。
关键词：教学模式 PBL理念 OBE理念 汽车检测与维修
1 背景和意义
国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确将“提高人才培养质量”纳入我国高等教育战略发展目标的首要位置。（剩余5700字）