课程思政融入工学科课程中的探索

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摘 要：《电工电子技术》是高职院校电气类、机电类、机器人等专业的一门技术性很强的专业基础课，本次研究针对机电一体化技术专业，结合机电专业具有较强实践性的特色和《电工电子技术》课程基础知识范围广，可操作等特点，通过改进教学方法，优化评价模式，探索线上线下混合教学过程中创新课程思政的建设模式和方法路径，以更加科学合理的将课程建设目标融入教学过程。（剩余3521字）

试读结束

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