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摘 要：本文探讨了课程思政对于专业建设和课程建设的积极意义，重点以高职新能源汽车技术专业核心课《电学基础与高压安全》为例，从课程思政目标确立、思政结合点选取、教学实施策略、思政效果评价等四个方面开展了课程思政教学实施路径的探究，希望能对课程思政的教学实践研究提供参考。
关键词：课程思政 思政目标 思政结合点 效果评价
课程思政建设是高等院校立德树人根本任务的具体体现。（剩余4042字）
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课程思政的教学实施路径探究
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