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摘 要:近年来,中职汽车应用维修专业大多只注重技能的培养,忽视了学生可持续发展能力的培养。学生在学校获得的技能与维修企业的工作要求之间仍有差距。学生位上的展示和应用,严重影响了专业培训的质量。本文基于中职汽修专业现代学徒制一体化教学探析展开论述。
关键词:现代学徒制 技工院校汽修专业 课程考核评价
1 引言
现代学徒制是现代技术教育与传统学徒制相结合的新型学徒制。(剩余4087字)
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中职院校汽修专业现代学徒制课程标准开发流程与工作重点
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