校企合作背景下的汽车电控发动机技术课程资源的开发与实践研究

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摘 要：众所周知，汽车电控发动机技术课程有很强的实践性，在传统教学模式中，理实相互脱节而且工作情境不符合实际教学，这是普遍存在的问题，无法很好地培养学生职业能力。汽车专业教学改革中，校企合作探索是非常重要的。基于此，针对校企合作背景下，汽车电控打洞机基础课程资源开发及实践相关知识，本文从以下几方面进行了简单地论述。（剩余3733字）

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