学校体育“四位一体”目标实现的基础性路径构建研究

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摘 要：习近平总书记提出学校体育“四位一体”目标的全新理念是中国体育特色理念逐步完善的标志，是改进新时代学校体育工作的基本准则，为新时代学校体育发展指引新的航向。结合该教育理念，本研究认为学校体育“四位一体”目标实现的基础性路径包括：（1）开齐开足体育课：支撑性、保障性、助力性；（2）配齐配强体育教师：国家政策引导、教师资源整合、教师素质培养；（3）“教会、勤练、常赛”：体育教学模式趣味化、体育教学目标阶梯化、体育教学内容模块化。（剩余11528字）

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