产业数字化升级背景下物流专业人才多学科融合培养路径探究

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基金项目：全国物流职业教育教学指导委员会2024年物流教改教研课题“产业数字化升级下高职物流专业人才多学科融合培养路径探究与实践（JZW2024199）”；2023年度职业教育教学改革项目“产业数字化升级下高职物流专业人才多学科融合培养路径探究与实践（2023jg02）”；2023年山东省职业教育教学改革研究项目“系统论视域下高职院校商贸专业群数字化升级的研究与实践”阶段性成果，项目编号：2023075

数字化时代下，职业教育面临人才培养与企业人才需求严重脱节问题，企业不仅需要高精尖技术专家，还需要低端技术人员和熟悉产业的技术人员，而这部分信息化人才正源于职业教育的培养。（剩余4453字）