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探讨班主任在工作中对待学生的俯视、平视和仰视三种态度,这三种态度分别代表了权威与距离、平等与尊重、发现与引导。在俯视态度下,班主任可能体现出一种高高在上的权威,但也可能产生一定的局限性。平视态度强调平等对待和尊重,有利于建立信任和良好的沟通。仰视态度则体现在班主任善于发现学生的优点,激发学生的自信心上。(剩余4146字)
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俯视—平视—仰视
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