民办高校艺术设计类专业课程思政建设路径与实践

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通过实地调研和分析，深入了解当前课程思政建设中存在的挑战和难点。提出具体的实施策略，包括课程内容的整合、创新教学方法和完善课程体系。通过实证研究，验证这些策略在提升学生思政素质和艺术设计能力方面的有效性。艺术设计类专业教学质量的高低直接关系到社会对设计人才的需求。课程思政是一种综合性的教育模式，其核心在于将思想政治教育通过课程设置和教学方式的创新融入大学生的学习过程中去。（剩余5043字）

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