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随着经济水平的不断发展,加强职业人才的审美培养与艺术水平已成为教育工作的关键所在。以推动传统工艺美术与中职艺术教育相互融合的意义作为切入点,分析当前中职艺术教育中传统工艺美术应用存在的不足,同时基于资源特征明确、目标需求理解、美术资源整合、教学方法优化、教学环境构建,以及实践平台打造等角度针对实现传统工艺美术与中职艺术教育相互融合的措施进行阐述,以期为有关人员提供参考。(剩余4262字)
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传统工艺美术资源与中职艺术教育的深度融合
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