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随着教育改革的不断深入，启发式教学法在高中历史教学中的地位愈加突出，这种方法不仅可以激发学生的学习热情，帮助学生更好地理解和掌握历史知识，充分发挥学生的主观能动性，而且能够通过教师的不断引导培养学生独立思考和解决问题的能力，提高高中历史课堂的教学效率。本文剖析了启发式教学法的内涵，探讨了启发式教学法在高中历史教学中的具体运用，以期提高历史课堂教学效果。（剩余4688字）
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启发式教学法在高中历史教学中的运用
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