落实“双减”学校教育更需“减脂增肌”
“双减”政策落地后的新学期已经开始。校外培训的热潮似乎刚刚退去，“课后服务”“延时放学”已成为家长间新的“流行语”。
北京市海淀区一位家长感慨：“双减”政策把孩子拉回学校，学校就该想办法真正留住孩子。其实，“双减”工作的源头治理，是充分发挥学校教育主阵地作用，坚持应教尽教，着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平，让学生学习更好回归校园，在校内“吃饱”“吃好”，减少参加校外培训的需求。（剩余2600字）
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