基于数字化转型的业财融合型会计人才培养研究

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一、研究背景与意义

1.研究背景

随着数字技术的不断成熟与发展，智能工具的出现推动了财务工作的效率，企业迫切需要能够为其带来更多价值的业财融合型人才。职业院校在升级培养会计人才过程中，遇到业财融合型人才定位模糊、人才培养模式空白等问题难以突破。团队通过完成基于数字化转型的业财融合型会计培养方案设计，完成数字化转型背景下业财融合型会计人才培养的专业建设、课程设计、教学设计和实训实习设计等工作，来突破数字化转型背景下会计人才培养转型、培养模式优化升级过程中价值发现与实现途径的理论与实践瓶颈，既契合职业教育变革的当下，又放眼职业教育发展趋势。（剩余6072字）