放手让学生参与青春期的自我管理

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案例介绍

去年9月，因教师人员的调动，我开始担任五年级班主任。因为这个班级是原调走老师一手带起来的，所以学生们对新来的老师有些排斥，导致教学工作难以开展。面对一群进入青春期的孩子，我知道他们有许多青春期问题，如对异性的好奇、自身变化的困惑等，而这些问题是不能回避的，所以我把青春期的教育放在了第一课，期待以此解决学生们的青春期问题，打开他们的心扉。（剩余2130字）

试读结束

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