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中图分类号：G715 文献标志码：A 文章编号：1671-2153（2025）05-0092-09
“双师型"教师的内涵和标准经历了理论和实践逻辑的演化发展，1995年《关于开展建设示范性职业大学工作的原则意见》首次提出“双师型"教师概念，但是并没有对“双师型"教师的内涵和定义作出解释。2005年“双师型"教师队伍建设被写进国务院文件。（剩余13721字）
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我国高职院校“双师型"教师研究的可视化分析
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