价值、困境与路径:高职院校贫困生精神扶贫的三重维度

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收稿日期: 2023-05-11

基金项目: 2023年度江苏高校哲学社会科学研究项目“关怀理论视域下高校贫困生社会责任意识培育研究”(2023SJS

Z0753)

作者简介: 黄萍(1995—),女,硕士研究生,研究方向:高等职业教育、高等教育管理。

摘  要: 精神扶贫作为资助育人体系中的关键一环,日益成为满足个体发展需求、落实教育公平的重要抓手。(剩余9695字)

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