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引言
儿童歌曲是儿童成长过程中不可或缺的组成部分，也是儿童音乐启蒙的重要形式。简单的旋律与欢快的节奏不仅能丰富儿童的内心世界，还能在潜移默化中促进儿童语言能力、记忆力和情感表达的发展。自20世纪20年代中国近代儿童音乐萌芽以来，中国儿童歌曲已经走过了百年的发展历程，从最初的学堂乐歌到如今丰富多彩的儿童音乐作品，每个阶段都有着鲜明的特色，反映了时代的变迁和儿童的成长需求。（剩余5499字）
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20世纪二三十年代中国儿童歌曲中的文化传承研究
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