会计转型背景下基于职业能力培养的高职会计专业课程体系优化研究

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[ 作者简介 ]

李丹丹,女,河南开封人,娄底职业技术学院,副教授,硕士,研究方向:会计教学研究。

[ 项目名称 ]

2020年湖南省教育厅科学研究项目《财务共享会计转型背景下高职会计人才培养创新路径研究》(编号:20C1567)的阶段性研究成果。

[ 摘要 ]

财务共享促进会计转型,会计转型对于会计人才提出了更新更高的要求,这引发高职院校对会计专业人才培养转型与创新的思考。(剩余5612字)

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