深度学习视域下的初中物理学科教学方法探寻
[ 作者简介 ]
岳彦东，男，甘肃积石山人，甘肃省积石山县田家炳中学，中学高级教师，研究方向：教育教学。
[ 摘要 ]
深度学习这一理念主要是基于第三次人工智能的浪潮。简单来说，深度学习是机器学习的一个分支，也是人工智能组成的部分。基于此，本文主要分析深度学习视域下的初中物理学科教学方法。
[ 关键词 ]
初中物理学科;深度学习理论;自主学习;高效学习;物理思维
中图分类号：G63
文献标识码：A
DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2022.07.038
在时代发展背景下，教师应积极挖掘深度学习内涵，发挥深度学习优势，进而与时俱进地改变传统教学存在的弊端。（剩余5112字）
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