浅析微课在高中物理教学中的应用研究
[ 作者简介 ]
柳利芳，女，安阳师范学院，中学一级，硕士，研究方向：课程与教学论、科学教育。
[ 摘要 ]
微课对提升物理知识的趣味性、提高学生对高中物理抽象知识学习的积极性、提升高中物理课堂教学的有效性都具有重要的意义。本文通过对微课的含义、微课的基本特点、微课教学的优势进行系统的分析，提出了微课课例设计的原则，列举了微课在高中物理教学中的应用，并对微课在高中物理教学中的应用提出了自己的思考及建议，以期提高微课教学的有效性。（剩余5181字）
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