问题导学法在初中数学教学中的运用分析（翟庆姣）
【摘 要】数学是一门较为基础且重要的学科，只有学生学好数学，才能打开理科学习之门。在这篇文章中，笔者以初中数学教学为例，浅议问题导学法在数学教学中的积极作用以及具体的运用措施。
【关键词】初中数学 问题导学法 参与度 数学思维 课堂气氛
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.12.179
初中是学生学习生涯的过渡时期，学生在这一时期所积累的知识经验以及养成的良好习惯都直接决定他们今后的学习效率，只有学生在初中阶段高效地学习数学，才能为高中阶段的数学学习打下坚实的基础。（剩余2043字）
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