关于小学数学课堂中自主探究的研究

【摘    要】在传统的小学数学教学中，以教师为主导的填鸭式教学模式根深蒂固，随着新课程改革的不断深化，以学生为主体的自主探究式学习得到越来越多教育者的倡导，成为激发学生学习热情和思维活力的有效渠道。因此本文将对小学数学课堂中的自主探究进行研究分析，以促进小数数学教学取得更好的效果。（剩余2525字）

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