论如何打造高中政治趣味课堂

【摘    要】在传统的教学中，高中政治课教学相对而言理论性较强，学生在学习的过程中比较容易缺乏学习兴趣。如何使枯燥无味的高中政治课堂教学吸引学生的学习注意力仍是目前政治教学的重点。本文就高中政治趣味课堂教学提出了一些建议和设想，以供教师在教学过程中参考。

【关键词】高中政治  趣味课堂  教学情境

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.01.174

近年来，随着新课程改革的不断深入开展，高中政治学科的教学改革也势在必行。（剩余2094字）

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