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摘 要： 在当前的数字化时代背景下，高职院校旅游类专业在网络空间中的话语权不仅关乎本专业的声誉与影响力，更与教学质量的提升、学生综合素质的培养息息相关。文章深入探讨高职院校旅游类专业在网络空间中的话语权主体，通过研究这些主体，探讨如何合理运用这一权力，同时全面了解网络话语权在旅游类专业教育中的重要意义以促进高职旅游教育的创新与发展。（剩余5320字）
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数字化背景下高职旅游网络话语权主体分析
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