核心素养视域下初中美术色彩鉴赏教学探究

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摘 要：在中学美术教育中，教师应注重对学生审美能力的培养，这关乎学生审美观的提升，能激发学生的审美情趣，这样才能确保中学美术教育的顺利完成。但在实践中，美术色彩鉴赏课仍然存在着许多问题，这就要求老师们引进了核心素养的概念，培养学生掌握基本的美术知识和技能，提高学生审美能力，创设轻松愉快的教学环境，以达到激发学生思想的目的，确保新时期中学美术教育的健康发展。（剩余6223字）

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