彩虹画布上的诗意

——小学美术教育中色彩与创造力的融合探究

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摘 要：本研究以“彩虹画布上的诗意”为引，深入探究小学美术教育中色彩与创造力的有机融合。针对当前小学美术色彩教育的现状，发现其中存在的问题并提出改进策略。通过尊重学生主体性、创设良好环境引入色彩游戏、强化色彩与生活联系等途径，有效激发小学生的创新思维，提升审美意识，培养想象力，增强情感表达，并为他们奠定坚实的艺术基础。（剩余6230字）

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