壮大高校教师科研队伍培育新质生产力

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摘 要：科研人才是科技创新的主要承担者，是形成新质生产力的核心要素和根本支撑。高校是高素质教师科研队伍的“聚集地”、核心技术突破的“策源地”、新质人才培养的“主阵地”。壮大高校教师科研队伍为新质生产力提供重要人才支撑，是形成和发展新质生产力的积极变量与关键要素。从“应为之要”看，人是发展新质生产力的“第一主体”，构成壮大高校教师科研队伍的理论必然；实现教育科技人才协同发展的重大战略任务，构成壮大高校教师科研队伍的现实选择。（剩余10942字）

试读结束

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