基于“1+财务共享证书”制度下普通应用型本科院校教学团队建设研究

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摘 要：本文以现阶段财务共享服务发展和“1+X证书”制度教育改革的双重背景下，普通应用型本科院校的“1+财务共享服务职业技能证书”教学团队建设为研究对象，研究“1+财务共享服务职业技能证书”在普通应用型本科院校财务管理专业教学团队建设中的意义、现状及存在的问题，并针对“1+财务共享服务职业技能证书”制度下普通应用型本科院校财务管理专业教学团队创新发展提出几点建议。（剩余6247字）

试读结束

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