历史制度主义视角下的基础教育减负政策变迁逻辑

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摘 要：教育减负是基础教育的一场持久战。基础教育减负政策历经初探、恢复、转化、优化与强化五个主要时期。通过梳理我国基础教育减负政策的制度逻辑，不难看出减负政策受深层结构、路径依赖和关键节点共同作用，呈现“渐进式”变迁的特征。在新时期，进行文化调适、深化教育评价改革、探索自上而下与自下而上相结合的协同治理是基础教育减负政策变迁的主要动力。（剩余10669字）

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