幼儿园“三服务”劳动课程的内涵意蕴与构建实施

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2020年3月，中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）中指出：“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，把劳动教育纳入人才培养全过程。”《意见》为各地各校开展劳动教育指明了方向。在幼儿园里，劳动是幼儿教育的重要内容，无论是小班的自理活动，还是中班的值日生工作，亦或是大班的“大带小”活动，都渗透着劳动教育的价值意蕴。（剩余5533字）

试读结束

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