普通高中家长积极心理品质培养课程的设计与实施

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摘要：实现新时代的育人目标要求家长具备积极的心理品质。学校需要依据学生的实际需要和家长的实际情况，探索在积极心理品质理论指导下家长积极心理品质培养课程的构建实施，通过培养家长的积极心理品质，完善其家庭教育方式，进而促进学生的健康成长和全面发展。

关键词：积极心理品质;心理品质结构;家长素养;课程设计

家庭教育对学生的成长有着十分重要的影响。（剩余4758字）

试读结束

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