“三重对接”：优化高校有组织科研实践路径

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作为高校科技创新实现建制化、成体系服务国家和区域战略需求的重要形式，高校有组织科研具有举足轻重的地位。2022年8月，国家教育部发布的《关于加强高校有组织科研，推动高水平自立自强的若干意见》为高校指明了方向，强调要充分利用新型举国体制优势，提升自主创新能力，以高质量服务国家战略需求。然而，在实践中，我们仍面临科技行政组织力偏弱、协同创新手段运用不足、科研保障能力滞后等一系列问题。（剩余3263字）

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