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小学科学课程是一门基础性课程,对于培养学生的科学素养具有不可替代的作用。“小学科学老师不仅是知识的传递者,更是孩子们科学兴趣的激发者、科学思维的启蒙者。”12月3日,《科学导报》记者采访太原市万柏林区第二实验小学科学教师胡晟时,他如是说。
胡晟1997年毕业后参加工作。27年来,他把精力都投入在了教学中,兢兢业业地教导着每一个学生,荣获“太原市中小学教学能手(实验教学)”等称号,他说:“没有爱心当不了老师,我喜欢我的每一个学生。(剩余1652字)
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胡晟:一颗丹心育“科”苗
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