农村小学语文教学中的阅读策略

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在农村小学的语文教学中,阅读教学无疑是培养学生语文素养的核心环节。阅读不仅是语文学习的基础,它还是学生了解世界、认知自我的重要途径。然而,农村学生由于受到课外阅读资源匮乏、家庭环境等多方面的限制,往往缺乏丰富的阅读体验与动机。因此,教师在阅读教学中应采取灵活多变、引人入胜的策略,帮助学生走出书本,走进阅读的广阔天地。(剩余1361字)

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