提高分层教学实效促进全体学生发展

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分层教学是针对不同层次学生的不同需求，因材施教，使每一个学生都得到不同程度的发展，最大限度地满足学生的需要，使他们对学习产生兴趣和积极性。需要教师在实施分层教学时，既要尊重学生的个体差异，又要考虑到学生的全面发展。“差生面过大”会造成老师教得累、学生学得苦；“优生面过小”则会让某些“优生”产生骄傲自满心理，阻碍他们进一步发展。（剩余1360字）

试读结束

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