初中德育校本化与课程化建设实践分析

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新时代教育教学改革工作的有效推进，在一定层面上改善了初中阶段学生思想品质相对落后的现象，为现代社会青少年人才良好思想品质的形成奠定了更为完善的基础。初中德育校本化与课程化建设，是教师在良好思想品德素质教育基础上展开更为有针对性的实践教学工作，也从更为深层次的角度上为新时代背景下初中阶段学生良好实践探索能力，与德育知识学习效能的提升提供了更为完善的基础支撑。（剩余1406字）

试读结束

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