提升教师“涵育美好闲情”课程建设能力的必要性与对策探析

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基于核心素养视域下，如果想要推动课堂教学有条不紊开展，那么需要小学教育工作者以必要能力作为有力支撑，其中课程建设能力是一种必须要培养的能力。课程建设能力的有效培养，既要与具体教学有机结合，又要具备有力抓手。随着新课改全面普及，教师充分意识到文本解读能力和课程开发与实施技能对于自己成长和学生学习成绩提高有着十分重要的作用，若是可以紧紧围绕这两个要素来逐步提升自身课程建设能力，则可以获得事半功倍效果。（剩余1377字）

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