微课教学，提质增效

——高中物理课堂教学探析

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关键词：微课；高中；物理教学

引言：在迈入信息文明时代后，信息技术以迅雷不及掩耳之势融入人类生活的各个领域。在这一背景下，教育产业作为时代和社会发展的动力源泉，自然也受之影响，踏上了信息化、智能化的改革之路。越来越多的教师开始利用信息技术拓展教学资源、优化教学方法，而“微课”便是其中的典型代表，虽篇幅短小但内容却极其丰富，紧紧围绕某一关键点来展开教学，其在实践教学中的应用更是打破了教学工作受时间、空间限制的局面，能够更好地提升教学质量和效率。（剩余692字）

试读结束

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