幼儿园生态文明教育与美工区有效融合的策略初探

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关键词：幼儿园；生态文明教育；美工区

  一、幼儿园生态文明教育

幼儿园生态文明教育是基于3～6岁学龄前儿童的身心发展特点，有计划、系统地提高幼儿对生态文明的认识，增强幼儿的生态意识，促进幼儿形成生态文明行为习惯的教育活动。

  二、幼儿园生态文明教育与美工区有效融合的价值意义

美工区有灵活的组织形式、多样化的材料等特点，为幼儿提供一种开放的游戏环境和个别学习的情景[1]。（剩余1349字）

试读结束

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