小学数学中问题引领式教学的运用研究

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关键词：问题引领式；小学数学；应用研究

引言：随着新课改以及“双减”政策的推进，传统教学模式显然无法满足现代教育需求，教学模式亟须改革。在该种背景下，问题引领式教学应时而生。问题引领是符合学生认知习惯的教学方法，教师应该意识到该种方法对于学生学习以及能力提升的重要性，并致力于应用与完善，借此不断推动教学改革的深入以及教学效果的改善。（剩余1771字）

试读结束

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