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——小学数学课堂合作学习策略探究
关键词：小学数学；课堂合作；学习策略
数学有着一定的复杂性，在小学课当中开展合作学习，能够促进学生思维能力的提升，提高其学习效果，为其奠定扎实的数学基础。老师要利用合作学习，培养学生的合作精神，加深其学习深度，打开其思维广度，以尽可能的放大学生的学习效果。
一、合理分配小组
合作学习能够改变在传统学习模式里，学生单打独斗的学习状态，让每一个学生都能够在组内合作中有所收获，所以老师首先要对学生进行合理的分组，控制组内的人数，平衡小组里成员的能力与水平，由小组成员分工合作，轮流承担组类职务，以促进学生的全面发展，为每个学生搭建展示的平台。（剩余579字）