浅谈初中数学教学中的数形结合思想融入

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关键词：初中数学；数形结合；策略

一、利用信息技术实现数形结合的渗透

初中数学教学中，教师要有效利用信息技术来实现数形结合思想的渗透，传统的教学模式无法满足学生的学习需求，加之数学具备一定的抽象性，学生在学习中很容易遇到困难。因此教师可以利用多媒体信息技术来进行数形结合思想的渗透，提升学生的解题能力，并帮助学生树立正确的数学思想。（剩余834字）

试读结束

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