初中历史课堂如何培养学生核心素养
关键词：初中历史；核心素养；培养策略
根据新课标为教育教学带来的变化，初中历史教学不能再由教师单方面进行知识传授，而是要在此基础上引导学生对学习历史的意义进行思考，通过学习历史吸取古人的教训和经验，提高学生明辨是非的能力，真正发挥出历史学科的育人价值，体现出历史学科的核心素养。
一、培养学生的学习兴趣
在初中阶段开设历史学科，其目的不仅仅是要拓展学生的视野、增长学生的见识、丰富学生的经验，更重要的是让学生在学习历史的过程中融合自己的思考和观点，形成良好的历史素养。（剩余779字）