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小学教材插图是由编辑或画家精心创作而成，插图是本文的核心介绍或是文本的重点。教师应当充分得利用教材中的插图，发挥小学教材插图的应用价值，从而提高学生对小学课堂学习的兴趣，从而提高课堂学习效率。本文以部编版教材插图为例，剖析小学教材插图的美育渗透策略，从而培养学生良好习惯。
一、有效分析插图，引导学生价值观念
部编版小学语文教材当中渗透着美育思想，在育德树人方面发挥着重要作用。（剩余926字）
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部编版小学教材插图的美育渗透策略研究
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